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信息技术2.0下基于教学平台的初中古文教学实践研究

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摘要摘要：随着信息技术的高速发展，学校教育逐渐向信息化靠近，教育信息化是实现教育现代化的基础和条件，与之共同发展的深度学习理念也逐渐根治于广大师生心中，同时信息化教学理念依靠深度教学而发展。改变传统课堂的教学模式，依靠信息技术的创新教学模式顺势而生，课堂教学中倡导自主、合作、探究的学习方式，强调学生的主体地位，促进学生对所学知识的深度认知，致力于学生核心素养全面发展。

DOI n49gq9lqjy/5580259

作者李艳媚

机构地区广东省梅州市梅江区芹洋学校

出处《中小学教育》 2021年22期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）