首页 > 《中国教工》 > 2021年18期 > 信息技术2.0背景下初中地理教学创新

信息技术2.0背景下初中地理教学创新

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：21世纪是科学技术日新月异发展的时期，社会信息化程度加剧，需要教师运用多种手段，提高教学效率。与此同时，数字化技术的发展也引发了新一轮变革浪潮，在这种背景下，学习模式的变革成为一种必然趋势。但教育信息化2.0的提出为中小学教学提供了进一步的信息技术支持，在这种情况下，如何创新教学方法，运用信息化智能手段不断创新教学模式，增强初中地理教学质量，成为广大老师值得探讨的重要课题。

DOI 0dpwor7w42/5660321

作者刘学武

机构地区湖南省衡阳市船山实验中学

出处《中国教工》 2021年18期

关键词信息技术2.0 初中地理教学创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）