小学数学课堂管理中的激励作用和应用

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:调动起小学生的学习积极性,是其能够更好地完成数学课程相关学习的重要途径,而如何激发起学生们的学习兴趣,则是当前小学数学教师应该重点考虑的问题。常言道“尊重和欣赏是教学成功的金钥匙”,从这句话中,我们不难发展,对学生进行良好的激励管理,就是能够激发起他们学习兴趣的重要方式。对此,本文简要从激励教学的相关作用与如何应用两个方面进行了分析。
出处 《中小学教育》 2021年17期
出版日期 2021年10月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献