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小学数学项目化学习实践应用与探究

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摘要摘要：在落实立德树人的根本任务，进一步深化课程改革的今天，我们的课堂想要把“知识为本”的教学转变为“核心素养为本”的教学，把以讲授为中心的课堂转变为学习为中心的课堂，必须大力推进学习方式和教学模式的改变。这是因为学科素养的落实不仅仅是教学内容的选择和变更，而是必须以学习方式和教学模式变革为保障的系统改进与深化。我们的教育应该适应社会的发展和整个世界的发展。如何把知识为本的教学转变为素养为本的教学，把以讲授为中心的课堂转变为学习为中心的课堂？我们要在这样的背景下去考虑今天的学习方式的革命。

DOI ojnorwzldr/5582785

作者袁顺利

机构地区江苏省常州市武进区剑湖实验学校 213011

出处《中小学教育》 2021年24期

关键词小学数学项目化学习实践应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）