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中职院校游泳课存在的价值和问题探研魏爽

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摘要摘要：近年来，随着素质教育的深入发展，以人为本的教育观念得到了广大教育者的共识。而中职院校游泳课中的游泳教学具有较强的实用性，不仅将以人为本的理念渗透到其教学过程中去，还对提升学生身体素质、为社会的持续发展提供更加优质的人才资源具有重要意义。基于此，本文从中职游泳课存在的价值入手，分析了提高中职院校游泳课程教学质量的相关策略，以期能够提高中职院校游泳课的教学质量，促进学生的综合发展。

DOI pd5098zg47/5590095

作者魏爽

机构地区不详

出处《教育学文摘》 2021年21期

关键词游泳课中职院校存在价值问题及对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育学文摘

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