基于深度学习的小学低段语文写话教学方法及实践研究

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摘要 摘要:在新一轮教育改革中,深度学习的提出为现代教育开辟了一条切实可行的新道路。许多教学模式在教育改革的影响下,已经或多或少地融入了深度学习这一概念。而写话教学作为小学低段语文教学的重要教学,对学生而言有着非常重要的作用。那么在这样的情况下,教师应该如何以深度学习为基础开展有效的小学低段语文写话教学呢?
出处 《中国教师》 2021年22期
出版日期 2021年10月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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