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尝试教育思想下的小学数学核心素养培养的策略
尝试教育思想下的小学数学核心素养培养的策略
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摘要
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DOI
lj1rgpr74v/5593344
作者
李文建
机构地区
重庆市永川区红专小学校 402160
出处
《中国教师》
2021年24期
关键词
小学数学
尝试教育
核心思维
数学培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年24期
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