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2021年25期
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小学语文教学中群文阅读教学的策略探究
小学语文教学中群文阅读教学的策略探究
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摘要
摘要:语文学科是当代小学生学校教育中的重点科目,对小学生综合文化实力的提升有着相当重要的推动作用。阅读作为语文学科学习的重要方式,也是先进小学语文老师所要关注的重点教学内容。本文针对小学语文教学中的群文阅读教学开展策略探究,希望更好地发挥群文阅读的辅助能效,提升小学生语文教学的有效性。
DOI
pj02m8684y/5596099
作者
徐杨
机构地区
湖南省澧县九澧实验小学 415500
出处
《中国教师》
2021年25期
关键词
小学语文
群文阅读
策探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年10月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年25期
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