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基于微课构建小学数学高效课堂的策略

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摘要摘要：随着网络技术和信息通信技术飞速发展的今天，教育界越来越重视信息技术的应用。作为新时代的全新产物，微课在教育领域的广泛应用，给各科教学带来了极大的方便，它不仅有助于丰富教学形式，优化教学环节，突破了重难点，而且营造了良好的氛围，提升了学生学习的热情，显著提升了教学质量。故而，在小学数学课堂上，教师要充分发挥微课的作用，把数学教学中抽象的理论知识制作成视频，以直观、生动的形式来体现，既可以减少学习的难度，又可以极大地激发学生的数学兴趣，提高学生的学习能力，提高教学的有效性。

DOI ojno1l3ldr/5599537

作者罗春海

机构地区匀东镇坝固中心完全小学贵州省都匀市 558012

出处《教学与研究》 2021年24期

关键词小学数学微课教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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