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肾内科教学中传统教学与病案教学对学生随堂测验成绩以及满意度的影响研究

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摘要【摘要】目的：分析研究肾内科教学中传统教学与病案教学对学生随堂测验成绩以及满意度的影响。方法：选择2017年10月至2021年3月期间在我院肾内科学习的80名学生作为分析对象，根据不同的教学方式随机分为两组，其中对照组40名学生，对其实施传统教学，观察组40名学生，对其实施病案教学，对两组学生的随堂测验成绩和满意度进行比较。结果：经对比后，观察组的学生理论知识和临床知识成绩较对照组学生高，观察组的学生对教学方式满意度

DOI 5jonq11n4v/5602336

作者罗素珊

机构地区广东省惠州市第三人民医院广东惠州 516000

出处《健康世界》 2021年17期

关键词

分类 [医药卫生][公共卫生与预防医学]

出版日期 2021年10月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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健康世界

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