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《教育学文摘》
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幼儿音乐教育活动游戏化的策略综述
幼儿音乐教育活动游戏化的策略综述
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摘要
摘要:游戏化的教学是激发幼儿学习兴趣的重要法宝。正如日本教育家铃木所认为的,幼儿教育应该伴随着快乐的心情开始,并以游戏般快乐的心情引导幼儿的心理向正确的方向发展。从实际情况来看,仍有部分幼儿教师并没有认识到游戏教学法的重要性。基于此,本文章对幼儿音乐教育活动游戏化的策略进行探讨,以供相关从业人员参考。
DOI
kd2qvq8rd6/5608162
作者
张恬恬
杨开珂
杨松
机构地区
山东英才学院 山东济南 250104
出处
《教育学文摘》
2021年17期
关键词
幼儿
音乐教育
游戏化
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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