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高中语文作文教学的实用性和创新性初探

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摘要摘要：语文知识内容的学习，对于学生而言，是比较具有建设性指导作用的，因为语文学科是其他学科的学习基础，所以教师在培养学生的语言表达能力的过程中，都需要提高学生的辩证性学习思维，这样学生在撰写不同的文章内容的过程中，才能够逐渐的提高自己的综合性学习水平，所以教师在不同的教学环节中，都需要对于作为教学的实用性和创新性进行有效的讨论，通过不同教学活动的开展，逐渐的提高学生的作文写作能力，因此，本文就高中语文作文教学的实用性和创新性初探，进行分析，并提出指导建议。

DOI kd2qkz30d6/5615738

作者单浩

机构地区新疆库车市第四中学 842000

出处《教育学文摘》 2021年17期

关键词高中语文实用性运用不同写作方法阅读与积累树立写作观念写作创作热情

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）