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2021年10期
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基于小学数学情境式教学的研究
基于小学数学情境式教学的研究
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摘要
摘要:在小学数学课堂教学中应用情境教学法不仅能够提升学生的学习兴趣、活跃了课堂气
DOI
6jr3g5zwj5/5619087
作者
周铭
机构地区
武汉市育才怡康小学 湖北 武汉 430000
出处
《中国教工》
2021年10期
关键词
小学数学
情境式教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2021年10期
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