初中数学教学中运用逻辑推理能力的研究

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摘要 摘要:教师对学生的授课应该运用逻辑推理的方法,这样教师可以引导学生深入的学习数学知识,有利于培养学生的数学知识探究能力,可以使学生学会更多的数学知识。教师对学生的逻辑推理教学,应该立足于学生的认知能力。教师对学生逻辑推理的教学,是为了使学生的学习经验得到增强。
出处 《中小学教育》 2021年18期
出版日期 2021年11月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)