浅谈主题阅读在小学语文教学中的运用

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摘要 摘要:在时代创新理念的大力推进下,教师纷纷探寻新理念、新方法和新资源在语文教学中的科学应用方法,以求优化小学生的语文认知、合作探究和快乐成长。在此过程中,主题阅读教学逐渐风生水起,慢慢得到了师生群体的普遍喜爱和积极践行,语文教学也因此发生了非常可喜的变化。
出处 《教育学文摘》 2021年17期
出版日期 2021年11月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)