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2021年17期
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新课改下高中数学教学的情境创设研究
新课改下高中数学教学的情境创设研究
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摘要
摘要:随着新课程改革的不断推进,高中数学课堂的教学模式也发生了明显的变化,教师已经较为普遍地使用创新型的课堂教学模式,也越来越重视对良好课堂教学环境的创设。对于学生来说,良好的课堂教学环境有利于他们激发自身的学习积极性,进而让他们可以更好地学习数学知识。所以,作为高中数学教师,就应该积极采用有效的教学策略来创设良好的课堂教学情境。
DOI
zdl8k58zjl/5628488
作者
李海鸥
机构地区
广东省兴宁市第一中学 514500
出处
《教学与研究》
2021年17期
关键词
高中
数学
情境创设
研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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