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关于小学语文低年级写话训练的几点尝试

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摘要摘要：在语文学习当中，最为重要的两点内容分别是阅读和写作，这既是引导学生深入学习语文知识的途径，且是锻炼其综合能力的关键促使，为此在小学阶段教师就要着手这两个方面的训练，为学生奠定下扎实的语文基础。基于小学低年级学生，还不具备丰富的生活经验和认知能力，因此写作能力主要是通过写话训练来培养，有效的写话训练教学，不仅可以帮助学生为写作做好铺垫，且有利于促进学生语文素养的发展。基于此，本文就小学语文低年级写话训练展开了探索，并提出了相关建议，以期作为参考。

DOI g4qkoqqn48/5644396

作者胡永会

机构地区贵州省赤水市大同小学

出处《中小学教育》 2021年18期

关键词小学语文低年级写话训练

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）