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利用数形结合思想解决数学问题

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摘要摘要：数形结合思想作为一种将代数知识与几何知识紧密结合起来的思想被学生广泛的应用到数学解题中。本文围绕数形结合思想应用于初中数学解题中的有效方法进行分析，以期为其他同学运用数形结合思想成功解题提供参考和帮助。

DOI 7dm7p8qedn/5644454

作者李正清

机构地区富源县墨红镇中学 655502

出处《中小学教育》 2021年18期

关键词数形结合初中数学数学思想

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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