核心素养视角下高中英语写作教学初探

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摘要 摘要:近年来,英语写作教学在英语教育界得到广泛重视。在核心素养的视角下,开展高中英语写作教学,有利于帮助学生有效开展学习活动,提高学生的写作能力。本文针对核心素养视角下高中英语写作教学展开深入分析,结合高中英语教学活动中提升学生写作能力,提出针对性的教学策略。
出处 《中小学教育》 2021年18期
出版日期 2021年11月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)