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初中语文教学中传统文化的渗透研究

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摘要摘要：初中阶段的语文教育是学生在学习过程中非常重要的学习内容，学生不仅需要熟练掌握一些基础知识，还需要根据文章内容进行总结，在此过程中，教师则应融入一些中华传统文化内容，从而不断提高自身的精神内涵。本文将通过简单讲述初中语文教学与传统文化进行结合的重要意义对渗透传统文化的方法进行研究。

DOI lj1n73l5dv/5648120

作者诸宏日

机构地区慈溪实验中学

出处《课程.教材.教法》 2021年5期

关键词初中语文优秀文化渗透策略教学方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）