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初中语文教学中的传统文化渗透研究

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摘要摘要：中学生正处于正常身心发展的重要阶段，教学过程中渗透传统文化作为提高初中生文化素养和综合素质的重要因素，在对中学生的成长和未来发展具有重要的意义，有利于将传统文化的精神内涵合理地引入中国初中语文教育，激发初中生的学习兴趣，学习国家的传统文化，对于当今没有道德观念的青年有重要的意义。本文简要探讨了如何将传统文化有效融入我国初中语文教育，并提出具体的教育方案，以有效促进中国传统文化的传承和发展，提高学生的整体素质。

DOI 0dpxnr5kj2/7056469

作者孟超

机构地区淮南九中 232000

出处《中小学教育》 2023年4期

关键词初中语文渗透传统文化措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）