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魅力数学语言精彩小学数学课堂

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摘要摘要：对于小学数学教学阶段来说，正是小学生积累数学知识，掌握数学能力的基础阶段，因而教师必须在教学过程中，展示出严谨科学的数学教学态度；对于数学课程中出现的学生枯燥乏味情况，幽默风趣、生动形象的数学语言，可以调节学生在课堂上对于数学学习枯燥的情况，也可以缓解学生学习数学紧绷的神经，为学生在学习数学过程中带来无限的乐趣。因此，可以看出，不同数学语言可以给学生带来不同的影响。基于此，本文针对数学语言对学生产生的影响以及数学语言的发展趋势进行了探究。

DOI rdxlev9kdl/5648301

作者代芹英

机构地区安徽省亳州市夏侯小学 236800

出处《教学与研究》 2021年18期

关键词小学数学语言影响发展趋势

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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