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《中小学教育》
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2021年19期
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浅谈小学语文课前预习策略
浅谈小学语文课前预习策略
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摘要
内容摘要:学生自主学习过程中一个不能忽视的环节就是课前预习。课前预习不但可以使学生初步了解课文内容,而且在一定程度上可以使学生对文本产生兴趣,激发求知的强烈欲望,这对于教学是十分有帮助的。
DOI
pj0o58yvjy/5651703
作者
王瑛
机构地区
乌鲁木齐市第76小学 830000
出处
《中小学教育》
2021年19期
关键词
朗读
导读
层次
自读能力
指导原则
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年19期
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