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借助思维导图优化初中英语词汇复习教学的研究
借助思维导图优化初中英语词汇复习教学的研究
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摘要
摘要:初中英语词汇教学中采用思维导图进行英语词汇复习,能够帮助学生以词汇为基础构建完善的知识体系,并且可以增强学生对词汇的记忆效果加强,学生对词汇的理解能力。因此教师在初中英语词汇复习的过程中,要合理的应用思维导图,并且发挥思维导图的优势,结合思维导图的应用设计,具有趣味性且实用的思维导图教学模式,这样才能够不断的提高词汇复习教学的质量和效率。
DOI
wjv21lwnd7/5651874
作者
朱燕红
机构地区
云南省丘北县双龙营镇第一中学校 663207
出处
《中小学教育》
2021年19期
关键词
思维导图
初中英语
词汇复习
教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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