生活化教学在高中地理课堂教学中的探索

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摘要 摘要:随着教育的科学合理化不断加强,所以对教学的具体要求也在不断的提高,经过实践证明,将生活化教学运用到实际的课堂教学中有着重要的教学效果。而且高中地理也是重要的基础学科组成,所以将二者进行有效结合能够显示出其独特的优势,并且对于教学效果的提升有显著效果。
出处 《教学与研究》 2021年10期
出版日期 2021年11月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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