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小学美术课堂互动教学模式的探究与实践

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摘要摘要：互动教学注重师生互动，旨在体现学生在教学活动中的首要地位。互动教学法作为一种非常灵活的教学方式，对于引导学生建立美术知识、增加美术学习兴趣非常重要，可以有效提高小学美术课堂教育的效率。

DOI wjv250zwd7/5658702

作者张崇社

机构地区山东省泰安市宁阳县鹤山镇罗山小学山东省泰安市 271406

出处《中国教师》 2021年18期

关键词小学美术互动教育问题策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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