摘要
摘 要：在新课程改革深入发展的背景下，培养学生的抽象逻辑思维能力已经成为广大教师关注的一个重点问题。为此，教师在对学生进行教育时，要关注到教学改革的深入发展，以新的教育教学手段和教育教学方式开展课堂教学，站在促进学生多样化发展的角度对学生进行教育，使学生在新的时代环境下提高学习能力。小学阶段的学生正处于认知能力和思维发展的初步阶段，在这一阶段，对学生进行教育，可以实现学生各方面能力的有效培养，也可以帮助学生养成热爱学习的良好习惯，为此，广大教师也要在小学数学课堂上基于核心素养背景下学生抽象逻辑思维能力的培养开展教学，满足现代化教育的基本要求。
出版日期
2021年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
