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谈如何运用微课提高初中数学课堂教学的实效性

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摘要摘要：在如今科技飞速发展的时代下，随着我国素质教育改革，在课堂上将微课资源普及使用，受到了广大师生的欢迎。老师们科学合理的运用微课，展开教学，有效的缩短了时间，减少了课堂的压力，对老师起到了很大的辅助作用，增强课堂的实效性。本文就是在谈如何运用微课，提高初中数学课堂教学的实效性研究。

DOI ojnml7p54r/5664437

作者赵银娟

机构地区浙江省绍兴市袍江中学

出处《中小学教育》 2021年20期

关键词运用微课提高初中数学课堂教学实效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1唐明友. 如何运用微课提高初中数学课堂教学的实效性.教育学,2021-11.
2陈喆. 运用微课提高初中数学课堂教学实效性的路径.教育学,2023-04.
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4景秀婷. 运用微课提高初中数学课堂教学实效性的策略研究.教育学,2023-09.
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10兰晓露. 浅析如何提高初中数学课堂教学的实效性.教育学,2023-02.

来源期刊

中小学教育

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