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2021年23期
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初中语文习作教学效率提升策略
初中语文习作教学效率提升策略
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摘要
【摘要】在初中语文教学中,作文作为语文考试的必考题,且分值占比较大的题目,显得尤为重要。教师要注意结合初中生的特征,对习作进行优化教学。“三个一”教学是莫家泉老师提出的新的语文作文教学流程,即作文指导只“导”一点,作文评语只“语”一点,作文讲评只“讲”一点。教师应落实好这“三个一”,教会学生如何写好作文。
DOI
lj1noxm1dv/5680492
作者
王红
机构地区
湖北荊州松滋市实验初级中学,湖北 松滋 434200
出处
《中小学教育》
2021年23期
关键词
初中语文
习作
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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