首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2021年23期
>
基于核心素养的高中数学课堂设计策略探究
基于核心素养的高中数学课堂设计策略探究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要：现阶段，随着时代不断发展以及进步，针对人才提出一些更高要求。如今，在新课改这一背景之下，强化高中生的核心素养，培养其自学能力、创新能力与探究能力十分重要。进行课堂教学期间，数学教师需把知识教学与核心素养加以有效融合，这样才可实现相应的教学目标。
DOI
7dm7ov6ydn/5680554
作者
许利虎
机构地区
安徽省宿州市泗县第二中学 234300
出处
《中小学教育》
2021年23期
关键词
核心素养
高中数学
课堂设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
相关文献
1
李军燕.
基于核心素养的高中数学课堂设计策略探究
.教育学,2023-08.
2
陈虹君.
基于核心素养的高中数学课堂设计策略探究
.教育学,2020-10.
3
段华萍.
基于核心素养的高中数学课堂设计策略探究
.教育学,2021-09.
4
张丽鹃.
基于核心素养的高中数学课堂设计策略研究
.教育学,2021-09.
5
舒洁.
基于核心素养的高中数学课后作业设计策略
.,2022-06.
6
姜路燕.
基于核心素养的高中数学复习课设计策略探究
.教育学,2022-04.
7
张翀.
基于核心素养的高中数学课堂教学探究
.成人教育学,2020-09.
8
林福济.
基于核心素养的高中数学课堂教学探究
.教育学,2021-05.
9
谢小兴.
探究基于核心素养的高中数学课堂教学
.教育学,2022-01.
10
高文斌.
基于核心素养的高中数学课堂教学探究
.教育学,2021-12.
来源期刊
中小学教育
2021年23期
相关推荐
基于核心素养的高中数学课堂教学探究
基于核心素养的高中数学课堂教学探究
基于核心素养的高中数学课堂教学策略探究
基于核心素养的高中数学课堂构建
基于核心素养的高中数学课堂构建
同分类资源
更多
[教育学]
不同的付钱方法
[教育学]
小学数学核心素养要素及反思
[教育学]
基于工作过程导向的高专写作课教学法探究
[教育学]
突破英语阅读教学的瓶颈
[教育学]
教学目标设计中的问题与对策
相关关键词
核心素养
高中数学
课堂设计
返回顶部
