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初中英语阅读教学中学生批判性思维养成措施

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摘要摘要：随着我国社会市场经济的不断发展与进步，社会人民群众对教育行业也随之有了更高的要求，初中英语阅读教学的体制也逐渐开始向多元化方向转变，与传统教学模式相比，现阶段的初中英语阅读教学更注重于学生的批判性思维养成，所涉及到的主题与题材较以往也得到了极大的丰富，教师的教学重点也开始向学生的自主学习过度，有效培养学生的独立思考意识与自主阅读能力。

DOI 34g51z08j9/5681355

作者梁连弟

机构地区广东省佛山市顺德区沙滘初级中学广东省佛山市528315

出处《教育学文摘》 2021年19期

关键词初中英语阅读教学批判性思维养成措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）