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肺炎的临床护理中应用健康教育的价值研究

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摘要摘要：目的探究在肺炎患者临床护理中应用健康教育的作用。方法选取2019年12月至2020年12月本院接收肺炎患者100例作为研究病例，采取计算机随机分为对照组（50例）和观察组（50例），对照组采取常规护理干预，观察组于对照组基础上联合应用健康教育，对比两组患者护理效果、护理满意度以及护理前后患者疾病知识普及度、自我护理能力得分。结果观察组护理有效率、护理满意度均高于对照组（p0.05），护理后两组疾病知识普及度、自我护理能力均有所提升，且观察组得分高于对照组（p

DOI 3j7vo7xmj1/5690929

作者盘艳，曾梅龄，侯晔慧，周连丽

机构地区广西壮族自治区南溪山医院广西桂林541002

出处《护理前沿》 2021年22期

关键词肺炎临床护理健康教育应用效果

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2021年12月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）