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生活化教学法在小学语文高年级教学中的应用探讨

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摘要摘要：随着教学改革的深入发展，对于小学语文高年级教学提出了更高的要求。小学语文教学应结合生活实际情况，拉近小学生与语文学科的距离，降低小学生的语文学习难度的同时，也能够提高小学语文高年级教学效率。生活化教学法在小学语文高年级教学中应用，符合教学改革的要求，能够将语文知识与实际更好的结合到一起，让小学生更好的理解语文知识，并能够将语文知识应用到实际生活中。生活化教学法在小学语文高年级教学中应用，需要教师将学生作为课堂教学的主体，能够自主进行语文学习。

DOI zdlypyoq4l/5705340

作者熊开元，李小容

机构地区四川省宜宾市兴文县麒麟苗族乡团结民族小学校，邮编644415

出处《教学与研究》 2021年20期

关键词生活化教学法小学语文高年级教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）