中职院校电工电子类专业课趣味教学实践与研究

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摘要 摘要:中职院校专业教学活动面对的学情有其鲜明特点,为提高教学质量,中等职业院校注重教学设备、实训器材更新换代的投入,对教师也提倡多种教学手段特别是现代信息技术多媒体教学手段的运用,但现实发现学生专业课堂学习兴趣和教学效果仍不尽如人意,提高专业教学趣味性对学习有明显的效果,本研究主要探讨在中职院校专业课堂教学中加强教学内容趣味性设计重视教学氛围有效性营造的工作实践。
作者 叶宁
出处 《教育学文摘》 2021年22期
出版日期 2021年12月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)