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初中历史教学中史料实证素养培养策略研究

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摘要【摘要】史料是学习历史的前提，而实证则是学习历史过程中应遵守的价值观，培养学生史料实证素养已经成为初中历史教学的重要目标。因为初中历史课程课时有限，教材内容较多，所以学生与教师在课堂教学过程中，很容易忽视史料实证素养的培养，学生史料实证能力较差。因此，需要加强对初中历史教学中史料实证素养培养的研究。本文结合笔者的教学经验探讨了初中历史教学中培养学生史料实证素养的策略。

DOI 2d3rw9lld9/5711791

作者周祖辉

机构地区福鼎市民族中学 355200

出处《教育学文摘》 2021年22期

关键词史料实证初中历史培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）