探析小学数学教学中德育教育的渗透策略

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摘要 【摘要】随着我国对自身文化的不断重视,在小学各个学科教学中开始为学生渗透德育教育,数学学科也不例外,小学阶段学生的德育知识相对来说是一张白纸,是学习德育知识的最好时期。在素质教育的背景下,德育教育是小学阶段学生学习任务中重要的一环,良好的德育教育能够培养学生的品格,优秀的行为习惯和道德观念,小学数学老师在开展数学教学过程中要重视德育教育的渗透,促进学生的全面素质提高。
作者 陈军
出处 《时代教育》 2021年20期
出版日期 2021年12月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)