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学习沟通艺术·提升沟通效率——小学班主任班级管理技巧分析
学习沟通艺术·提升沟通效率——小学班主任班级管理技巧分析
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摘要
摘要:当下,小学生素质教育越来越受到人们的关注,对学生而言,小学生涯不仅是学习启蒙的过程,也是个人素质建立的过程。为了保证小学生具备综合素养,在成绩、道德、品质等方面都得到充分的教育,班主任要加强与学生的沟通,了解学生实际情况,开展相应的管理工作,本文总结了小学班主任如何通过与学生建立沟通,提升班级管理质量,保证学生健康发展的有效策略。
DOI
0dpw9r3k42/5715421
作者
钟映华
机构地区
烟台市莱山区实验小学(万光校区) 264003
出处
《教学与研究》
2021年20期
关键词
沟通效率。班级管理。心理健康
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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