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中华优秀传统文化融入初中道德与法治课程教学研究

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摘要摘要：中华民族的优秀传统文化来源于中华民族悠久的历史，其在历史发展过程中不断的积累起来，拥有非常丰富的文化底蕴以及精神力量，国家不断重视初中的思想教育工作，能够有效提高学生的思想道德素养，还能不断优化课堂结构，对于传统文化的传播与继承具有非常重要的意义。况且，中华传统文化历史悠久，在不断的随着时间的推移以及时代的发展进行革新，国家之所以重视学生道德与法治课程的主要目的就在于其能够对传统文化进行有效传播，不断提升国家新一代的文化素养，提高国际竞争力。

DOI odwr80ne4k/5717180

作者张慧

机构地区襄阳市第二十中学教育集团湖北襄阳 441003

出处《中国教师》 2021年22期

关键词中华民族传统文化初中道德与法治课程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）