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中华优秀传统文化融入初中道德与法治教学研究

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摘要摘要:在现代教育的发展进程中，我们国家不仅重视教学的新模式发展，同时也注重中华优秀传统文化融入到相关课程教学中。道德与法治是初中的重要课程之一，它不仅为了提高学生的学习成绩，扩大学生的知识层面，同时也更加注重于不断帮助学生形成更好的思想品质。本文正是针对中华优秀传统文化融入初中道德与法治教学研究展开论述与探讨，希望可以为此领域提供相对应的建议与帮助。

DOI 3j765p3q41/7818729

作者张向清

机构地区山西省大同市天镇县第二中学校038200

出处《教育学文摘》 2023年15期

关键词传统文化初中道德与法治

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）