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2021年28期
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浅谈小学低年级语文写话教学的点滴做法
浅谈小学低年级语文写话教学的点滴做法
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摘要
摘要:在语文的教学工作开展中,其作为基础性语言工具,初衷是以培养学生的语言表达及说话写作的能力,尤其在低年级小学生的教学指导中,这一目标更为显著。此时的学生正值语言构建的初始及关键阶段,在其写话能力的培养过程当中,需要教师从基础展开培养指导,以辅助的方式帮助小学生建立基础的语言组建能力,使其能够在表达中促进写话,逐渐提升其写话能力,为其后期的习作学习、语言表达奠定基础能力。
DOI
ojnmk6554r/5723261
作者
何海燕
机构地区
广东省化州市同庆镇悦义小学 广东 化州 525127
出处
《中小学教育》
2021年28期
关键词
小学语文
写话教学
低年级
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年28期
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