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《基础教育课程》
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2021年22期
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幼儿园体育教学游戏化策略分析
幼儿园体育教学游戏化策略分析
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摘要
摘 要:幼儿阶段是进行启蒙教育的重要时期,在这个阶段对幼儿进行教学,不仅要进行文化知识方面的基础教学,更应该针对幼儿的身体素质进行培养,从而让幼儿的身心能够得到全方位的发展,因此,在幼儿教学中应该提高对体育教学的重视。在幼儿园中进行体育教学,目的主要在于提升幼儿的身体素质,进而使其养成体育锻炼的良好习惯。
DOI
54yqryy1j0/5723752
作者
盛思危
机构地区
青岛市金钥匙幼儿园
出处
《基础教育课程》
2021年22期
关键词
幼儿园
体育教学
游戏化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
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