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浅谈小学低年级课外阅读的指导
浅谈小学低年级课外阅读的指导
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摘要
摘要:课外阅读是小学语文教学的重要组成部分,在小学低年级养成课外阅读的兴趣和习惯极为重要,因此笔者进行了探索。笔者主的有效要从激发阅读兴趣、习得阅读方法、促进阅读持久性这三个角度有效引导低年级孩子进行快乐课外阅读,努力让低年级儿童行走在书香世界,品味书之甘甜,感受书之芬芳。
DOI
kd22x6lkd6/5730238
作者
李英花
机构地区
常州市新北区百丈中心小学 213000
出处
《中小学教育》
2021年26期
关键词
课外阅读
低年级
阅读兴趣
阅读方法
阅读持久性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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