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小学语文阅读教学中创造性思维培养的策略

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摘要摘要：教育事业的快速发展是我国整体经济建设发展的重要体现形式。在基础教育中，小学生创造性思维的培养，是小学新课标的要求，是学生素质教育的重要方面。而在小学语文阅读教学中对学生注重创造性思维的培养，不仅能够提高学生的全面综合素质，同时也是提高小学语文阅读教学质量的有效途径。

DOI 7j6x72mpj0/5730566

作者张耀玲

机构地区江苏省响水县双港中心小学

出处《中小学教育》 2021年26期

关键词小学语文阅读教学创造性思维培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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