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浅析如何在初中语文课堂中渗透五育并举理念

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摘要摘要：五育并举是在一定的历史时期，对于我国学生教育的要求，即使是在今天，五育并举也对我们当代教育具有很大的借鉴意义。由于我国的教育特点是以应试教育为主，学生的学习压力较大，与此同时进行艺术欣赏以及体育锻炼的时间就会相对较少，这不利于学生的身心健康。而对于初中的学习阶段性来说，初中正是学生的人生观、世界观、价值观形成和发展的重要时期，故而教师不应该只关注学生的学习成绩，而要注重学生德智体美劳全面发展，使学生成为新时代的优秀青年，成为真正的社会主义接班人，为国家建设出一份力，有一份光，发一份热。

DOI ojnmkegl4r/5731513

作者吴恬恬

机构地区福建省厦门外国语学校瑞景分校福建361000

出处《中小学教育》 2021年27期

关键词五育并举语文策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）