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小学数学作业错题资源的有效利用探究

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摘要摘要：数学是小学生整个小学生涯中最重要的科目之一，也是学生们最不容易学习的科目。因此，学生们经常容易做错题。面对学生的错题，首先老师应该树立正确的教学观念，有针对性地帮助学生们解决错题，从而最大化的发挥错题的价值。在利用错题资源的过程中，老师应该着重培养学生们的解题思路，帮助学生们形成正确的数学思维，从而实现培养学生们数学素养的目的。

DOI pj0oz2xxjy/5732427

作者吴新盛

机构地区东阳市南马实验小学 322121

出处《教育学文摘》 2021年22期

关键词小学数学错题资源有限利用方法探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）