信息技术背景下小学数学课堂创新思考

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摘要 摘要:在当前的信息技术环境下,教育教学手段不断发展,这也对小学数学教师的教学素质提出了新的要求,同时也对学生学习能力的培养指明新的发展方向,更能体现小学数学教学的有效性。下面根据具体教学实践,通过信息技术与小学数学教学融合的分析,寻找更为科学合理的教学策略,以实现小学数学教学的高效性。
作者 陈曦
出处 《中小学教育》 2021年30期
出版日期 2021年12月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)