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小议小学低年级语文课堂教学的有效性

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摘要【摘要】这些年来，不论是国家还是社会，都在要求课堂教学进行积极的改变。这是因为在以往的课堂教学过程中，教师更加注重向学生灌输大量的科学知识，没能够充分的培养学生的能力。这就使得传统的教学不再适应现如今社会的发展，所以近些年来语文教学在不断的进行改进，教师从多个方面进行了调整，使得课堂教学更加具有趣味性，更加生动形象，改变了传统枯燥，无聊的状态。

DOI pj0owzx0jy/5740499

作者李花茂

机构地区广西上林县大丰镇大丰街第二小学广西壮族自治区南宁市 530500

出处《中小学教育》 2021年30期

关键词低年级语文教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年12月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）