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小学语文低年级教学关键问题实践探究——以所任教班级为例

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摘要【摘要】语文学科是小学教育的重要组成部分之一。小学低年级的学生在专注力和思维能力方面还处于较为薄弱的阶段。对小学语文低年级教学中的一些关键问题，进行反思和实践。以达到落实语文课程标准，改进小学语文低年级课堂教学，提升语文学科核心素养的目的。

DOI wjv27o99d7/5746150

作者夏蓓

机构地区江苏省常州市金坛区河头小学

出处《教学与研究》 2021年24期

关键词小学语文低年级关键问题实践教学理念解决方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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