摘要
摘要：时代在不断的更新，教育也在不断的改革与创新，如何将教育改革的教学理念落实到学科教学的各个环节中是当前每一位教育工作者的教学重点，信息技术是一门兼具理论性与实践性的学科，该学科中不仅有着大量的抽象概念，还有着大量的技术操作，主要是为了提高学生的信息技术素养，这样才能促进学生的全面发展。信息技术课堂是提高学生综合素质的重要场所，所以初中信息技术教师要将更多的注意力放在课堂上，采用多种有效的教学手段来对课堂进行创新，在提高理论教学效果的同时还要提高学生的实际技术操作水平，这样才能完成该学科在初中阶段的教学目标。本文就当前初中信息技术教学现状进行研究与分析，根据在实际教学工作开展中存在的问题，提出了一些有效的教学策略，希望能对信息技术教师有所帮助。
出版日期
2022年01月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
