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初中信息技术课程有效教学策略探析

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摘要摘要：随着大数据时代的到来，电子设备在人们的生活中起着越来越重要的地位，因此初中教学需要给予信息技术给予重视。通过社会现状的分析，信息技术地位已经越来越重要，成为了各行各业的基础。在教育行业，学科与信息技术之间的结合已经成为了及其重要的一个探索方向。在这种情况下，学生理所当然需要受到良好的信息技术教育，来适应这个时代的进步以及发展，初中信息技术教师有义务从本课程出发，为学生未来的人生发展奠定良好基础。本文即从培养学生兴趣、树立学生主体、灵活设置任务、创造教学环境四个方面，探讨初中信息技术课程的教学策略。

DOI 7dmg0kxodn/6849506

作者陈颖

机构地区福建省连江华侨中学 350500

出处《教学与研究》 2022年20期

关键词初中信息技术教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）